霍尔果斯市国门初级中学创新“家访日”培育家校共育新机制

本网讯  在教育改革持续深化的当下，家校共育成为提升教育质量、助力学生全面成长的重要途径。家访日这一传统家校沟通方式，在新时代被赋予全新使命。3月21日，霍尔果斯市国门初级中学积极探索创新，通过别具一格的家访日活动，为家校共育注入活力，走出了一条特色发展之路。 

　　霍尔果斯市国门初级中学的家访日活动紧密贴合“以学生为中心，培养创新思维与实践能力”的最新教育理念，精心安排家长进入课堂，与孩子共同参与各学科课程学习。这一过程中，家长能直观看到孩子的课堂表现和学习状态，深入了解教师的教学方法与风格。

　　家长走进食堂与学生共进午餐也是学校家访日的一大特色。家长和孩子在学校食堂一同用餐，在温馨的氛围里交流日常，同时家长可以考察学校的餐饮环境、饭菜质量，查看一周食谱了解营养搭配。这看似平常的环节，实则体现了学校对学生健康成长的全方位关怀，将教育延伸到生活的细微之处。

　　学校还通过意见箱、问卷调查和现场交流等多种方式，广泛收集家长对学校教育教学各方面的建议。这些反馈成为学校优化教育服务的重要依据，根据家长建议调整校本课程设置，增加实践类课程，更好地满足学生多元化发展需求。

　　霍尔果斯市国门初级中学通过多种措施不断完善家访日活动，搭建起更为紧密的家校沟通桥梁，有力推动了家校共育工作，为学生的成长成才创造了更加优质的教育环境。让家校共育这棵大树更加枝繁叶茂，为孩子的全面发展撑起一片广阔天空。(供稿单位：霍尔果斯国门初级中学文/图 晏思远）

　　评论：家校共育走好“家访日”这步“棋”

　　在当今教育不断发展变革的浪潮中，家校共育已成为提升教育质量、促进学生全面发展的关键因素。随着教育改革的深入推进，家访日作为家校沟通的传统且关键的形式，被赋予了新的使命与内涵。霍尔果斯市国门初级中学在家访日活动方面的创新实践，为我们展示了如何走好这步“棋”，有力地推动了家校共育的发展。

　　在教育改革的最新观点中，强调以学生为中心的教育理念，注重培养学生的创新思维和实践能力。家访日作为一种家校沟通的方式，也应围绕这一理念展开。霍尔果斯市国门初级中学在家访日活动中，注重让家长了解学校的创新教育理念和实践，如项目式学习、跨学科教学等，使家长能够更好地支持孩子的学习。

　　传统家访日往往形式较为单一，多以教师向家长反馈学生成绩和在校表现为主，缺乏深度和全面性。随着教育改革的深入推进，家访日需要更多地融入现代教育理念，不仅要深入了解学生的家庭环境和成长背景，更要让家长透彻理解学校的教育理念、课程设置以及教育改革方向，从而形成家校教育的强大合力。

　　新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州霍尔果斯市国门初级中学在家访日方面的创新实践值得借鉴。据参加家访日学生家长刘川梅讲述学校精心安排家长进入课堂，与孩子共同参与英语、语文、数学等课程学习。这一过程中，家长能直观看到孩子的课堂表现、学习状态，深入了解教师的教学方法与风格。例如在英语课上，教师借助多媒体营造生动的情景教学氛围，孩子积极参与互动提高口语能力，家长在一旁见证，这不仅增进了对孩子学习的了解，也对教师的教学有了更深刻的认知，共进午餐也是该校家访日的一大特色。家长和孩子在学校食堂一同用餐，在温馨的氛围里交流日常，同时家长可以考察学校的餐饮环境、饭菜质量，查看一周食谱了解营养搭配。这看似平常的环节，实则体现了学校对学生健康成长的全方位关怀，将教育延伸到生活的细微之处，此外，该校高度重视家长意见在家访日中的收集。通过意见箱、线上问卷和现场交流等多种方式，广泛收集家长对于学校教育教学各方面的建议。这些反馈成为学校优化教育服务的重要依据，像根据家长建议调整校本课程设置，增加实践类课程，更好地满足学生多元化发展需求。家访日的作业意义也在霍尔果斯市国门初级中学得到创新体现。学校通过布置亲子阅读读后感分享、家庭环保小项目策划等需要家长和孩子共同完成的实践作业。这不仅增进亲子关系，还让家长深度参与孩子学习过程，使学校教育延伸到家庭环境之中。笔者认为从教师家访到学生家长访问学校参与课堂学习到与家长与学生在学校食堂就餐收集家长建议的‘透明化’办学治校理念是教育制度改革创新之举，百年大计教育为本。家校协力同心抓教育，借助“家访日”沟通联系制度平台可以提高学生学习成效，消除家长和学校之间“误解”隔阂。同时也进一步提高学生家长文化水平，增强家长知识累积。为了让家访日更好地发挥效能，在走好这步“棋”的过程中，我们可以采取以下措施:

　　其一，加强顶层设计。教育部门应将家访日纳入学校工作计划和教育发展规划中，明确其地位和要求，为家访日的实施提供政策支持和制度保障。

　　其二，提升教师素质。学校要加强对教师的培训和教育，提高他们的家访能力和沟通技巧，使教师能够更好地与家长进行交流和合作。

　　其三，建立长效机制。完善家访日的制度保障，包括明确家访日的周期、流程、内容要求等，确保其持续稳定开展。

　　其四，注重家长教育。通过举办家长学校、开展家庭教育讲座等方式，提升家长的教育素养和教育观念，使家长能够更好地理解和支持学校的教育工作。

　　其五，强化监督评估。建立家访日的监督评估机制，对家访日的实施效果进行定期评估和总结，及时发现问题并改进工作。

　　霍尔果斯市国门初级中学的家访日实践为我们提供了宝贵经验。在教育改革创新的道路上，我们要充分挖掘家访日的潜力，通过多种措施不断完善家访日活动，让家校共育这棵大树更加枝繁叶茂，为孩子的全面发展撑起一片广阔天空。

　　家访日是家校共育的重要环节，我们要以更加务实的态度和创新的精神，不断探索和完善家访日的实践路径，为孩子的全面发展创造更加良好的教育环境。教育改革不止步适应教育需求与时俱进才能实现教育为本的发展方针。创新发展教育强国才能基础牢固实现教育强国的目标。为教育改革创新提高强有力新闻舆论就是对教育支持和鼓励，一花独放不是春。万花齐放春满园希望媒体协同相关部门树立大局事业观，齐心同力让教育的‘春天’更美丽。（本网评论员顾文革）

编辑：司洁